🌟家长会 - 问答 学习之心课程概览
家长问答： 了解课程的目的和价值
如果我的孩子已经上学，为什么这些课程很重要？
请回答：
许多学生在学校学得很好，但却没有机会运用所学知识。这些课程让您的孩子有机会说话、思考、参与真实对话和小组项目。它将课堂学习转化为实际生活能力。
这些课程是用来取代学校的吗？
请回答：
完全不需要。这些课程旨在支持和激活您孩子在学校所学的知识。它们为您的孩子增添了经常缺失的东西：自信、创造力、团队精神和真正的沟通。
我的孩子将如何受益？
请回答：
您的孩子将:
- 说英语更流利、更自然
- 清晰地分享想法和意见
- 建立自信和情感意识
- 学习团队合作、领导力和社会理解力
- 喜欢在有趣、低压力的环境中学习
如果我的孩子害羞、沉默寡言或过于霸道怎么办？
请回答：
这些课程对两者都很有效。害羞的孩子会被温和地鼓励发言和参加集体活动。比较强势的孩子则学习如何合作、倾听和支持他人。小组活动有助于每个孩子以他们需要的方式成长。
会有家庭作业或压力吗？
请回答：
这些课程基于经验，而非压力。没有测试。孩子们被要求参与和反思，但始终是以一种积极的、支持性的方式。
家长可以参加课程吗？
请回答：
是的，但仅限于创意课程：
- 优质时间家庭课程
- 工艺美术课程
欢迎家长参加，但不是必修课。另外两门课程仅限学生参加，侧重于发展。
我的孩子已经参加了其他活动。这有什么不同？
请回答：
许多活动侧重于表演、运动或重复。这些课程则不同。它们支持情感、社交和个人发展。您的孩子会变得更加自信、善于表达，并为现实生活做好准备。
如果我的孩子英语不好怎么办？
请回答：
没关系。课程专为不同水平的学生设计。老师讲课清晰，语速较慢，环境充满支持。这里不追求完美，而是在实践中学习。
我的孩子在课程期间要做什么？
请回答：
根据课程的不同，您的孩子可能会
- 从他们感觉舒适的地方轻轻开始
- 参加小组讨论
- 阅读有意义的短文
- 玩交流游戏
- 通过绘画或角色扮演表达想法
- 思考团队合作、感恩和仁慈等主题
- 完成一个创意或合作项目
这些课程如何帮助我的孩子成长？
请回答：
它们不仅能帮助您的孩子成为更好的学生，还能帮助他们成为一个更坚强、更善良、更体贴的人。这些都是终生受益的技能。
课程期间如何对学生进行分组？
这可以让担心年龄、自信心或英语水平差异的家长放心。
请回答：
我们将学生分组，以帮助他们感到安全、得到支持并接受与其水平相当的挑战。我们观察每个孩子的舒适度和参与度，并调整活动，使每个孩子都不会感到被忽视或不知所措。
课堂上使用什么语言–仅仅是英语吗？
这就为父母本身可能无法自信地讲英语的家庭澄清了问题。
请回答：
课程用英语讲授，但方式简单明了。视觉效果、肢体语言和小组活动有助于每个人理解。我们注重交流，而非完美的语法。
我的孩子需要携带任何材料吗？
请回答：
我们提供大部分材料。您的孩子只需带着好奇心、参与意愿和适合创作的舒适服装前来即可。
如果我对孩子的进步有疑问，我可以向老师咨询吗？
请回答：
我们欢迎家长与我们沟通。如果您有疑虑或问题，可以在课后与老师交流，或安排一次简短的会面。
这些课程是否适合有不同学习需求的儿童？
请回答：
课程设计灵活、具有包容性和支持性。如果您的孩子需要额外帮助，请告诉我们，我们会尽最大努力支持他们独特的学习方式。
思考题–家长会用
- 这里没有对错之分。这些只是一些温和的问题，帮助我们作为家长和教育工作者进行反思。因为每个孩子都是不同的，每个孩子值得拥有的不仅仅是考试成绩。
- 您是否觉得您的孩子喜欢上学，或者他们有时看起来不知所措或情绪疲惫–即使他们的成绩很好？
- 您的孩子在社交方面是否自信–或者他们在与同学建立联系、交朋友或清楚地分享自己的感受方面是否有困难？
- 您认为您孩子的才能在学校得到了充分的展示和支持吗？
- 您希望您的孩子自信地向前迈出一步，有更多机会在公众场合发言、担任领导角色，或在真实环境中作为团队的一员开展工作吗？
- 您的孩子是否正在学习如何管理情绪、培养抗压能力和清晰地表达自己–不仅仅是在学习上，而且在生活中？
- 有时，您是否会担心孩子的学习只是为考试做准备，而不是为生活做充分准备？
- 您认为您的孩子现在需要什么–不仅仅是在学业上取得成功，而是作为一个人茁壮成长？
分享的关键信息
- 有些学生在考试中大放异彩，但在实际交谈中却畏首畏尾。我们希望改变这种状况。
- 我们的目标不仅仅是提高成绩，而是为更好的生活做好准备：自信、同理心、存在感和快乐。
- 当孩子们在表达自己时感到安全，其他一切都会开始改善–无论是在学校还是在家里。
- 有时，一次创意体验就能永远改变孩子对自己的看法。
- 你们不必成为完美的父母，你们的孩子也不必完美。我们只需要始终如一地满足他们的需求，并提供适当的机会。
快速课程介绍
🌱 突破英语课程
通过有意义的阅读、价值观和真实生活表达激活英语
许多学生花了数年时间学习英语，但在开口说话时仍然犹豫不决。本课程旨在将英语口语与现实生活中的重要主题联系起来，从而让他们开口说英语。学生们不仅要背诵短语，还要通过实际阅读、讨论和戏剧活动，探索尊重、善良、诚实和合作等有意义的主题。
每节课都有简短、清晰的阅读内容，突出了基本的社会价值观。这些不仅仅是语言课，更是生活课。学生将学会讨论、提问、角色扮演，并以与学校、家庭和更广阔的世界相关的方式回应这些主题。
本课程特别适合已经掌握了一些英语词汇和语法，但需要有机会激活所学知识–在对话、团队合作和解决问题时将其活学活用的学生。我们注重有目的的交流，而不是压力下的表现。
给您的孩子:
英语成为在真实社会环境中思考、理解和表达价值观的活工具。
主要优势:
- 说和听的信心
- 发音和表达更清晰
- 通过以价值观为基础的主题实现社会情感成长
- 学校、家庭和日常生活中的实际语言技能
- 学会参与小组讨论、提出问题并做出贡献
我的声音 我的力量 我的未来 - 课程
培养声音、存在感和表达的勇气
许多孩子头脑聪明、感情强烈，但他们却很难开口说话。他们在课堂上裹足不前，躲避聚光灯，或者对自己的想法进行猜测。本课程旨在改变这种状况。在这里，学生们可以建立自信，清晰地表达自己的观点，让别人听到自己的声音，并有力量坚持自己所说的话。
这不仅仅是公开演讲，而是为现实生活提供语音训练。通过有条理的挑战、语音练习、讲故事、对话游戏、角色扮演和辩论，学生学会在任何场合–从课堂讨论到团队头脑风暴–自然而有目的地说话。他们学习将想法转化为语言的步骤，以及将语言转化为影响力的步骤。
我们注重学生的积极参与、情感流露和回应式交流。学生扮演不同的角色：倾听者、演讲者、领导者、支持者。他们练习对话，从闲聊到有说服力的辩论，既培养个人表达能力，又培养集体意识。害羞的学生变得活泼起来。过于自信的学生学会倾听。每个人都能找到一种更平衡、更有力量的交流方式。
给您的孩子:
更有力、更清晰的声音–以及明智使用它的信心。
主要优势:
- 真实世界的演讲自信
- 改善语音和声音清晰度
- 表现力和肢体语言
- 通过交流发挥领导作用
- 在小组活动中表现出勇气、倾听和自我意识
👨👩👧👦 优质时间》家庭课程
创造性的成长、情感的联系以及在一起的力量
本课程基于一个简单的真理：教育从家庭开始–家庭联系是自信、幸福和成功的基础。这就是为什么 “优质时间 “不仅仅是一门课程。它是对家庭的一种邀请，邀请他们走进一个充满创造力、乐趣和情感理解的共享空间。
每节课都有意义非凡、动手实践、充满欢乐的活动：公园摄影挑战、小组游戏、正念、粘土艺术、水彩讲故事、扎染、猜字谜等。这些活动不仅仅是项目，更是通往更牢固的关系、更好的沟通和终生难忘回忆的大门。
虽然课程是为学生设计的，但我们也热情鼓励家长和家庭成员尽可能参加。即使他们只参加一两次课程，他们的参与也会产生持久的影响。当孩子们看到他们的父母参与其中–不仅仅是作为旁观者，而是作为学习的伙伴，他们会受益匪浅。一起欢笑、一起创作、一起分享心事的家庭会变得更加亲密。这种亲密关系成为情商、责任感和自信心生根发芽的土壤。
我们知道，不是每位家长都能每次都参加。没关系。但参与的家庭越多，转变就越大。而对于单独参加的学生来说，这个空间仍然是一个充满培养、创意和深刻意义的地方。
给您的孩子:
一个在实践中学习、探索情感、体验快乐和分享的学习空间。
给父母（可选）：
为您的孩子提供支持、示范参与和加强家庭纽带的机会。
主要优势:
- 通过共同反思培养情商和感恩之心
- 通过游戏、团队合作和艺术进行真正的英语交流
- 通过讲故事、表演和艺术等表现性活动建立信心
- 令人难忘的体验，拉近家庭距离–没有压力
🎨 创意之旅 - 手工艺 - 课程
用手创造-用心成长
该课程为学生和家长提供了一个宁静、富有创造力的空间，他们可以一起或独自享受手工制作的乐趣。这些课程不仅仅是乐趣。它们教给学生更深层次的东西：如何遵循创作过程，如何毫无畏惧地面对挑战，以及如何从成功和失败中学习。
在现代生活中，许多人宁愿买现成的东西，也不愿自己动手创造。但是，创造能教给人们一些强大的东西。它能培养耐心、专注力和再试一次的勇气。无论你是在塑造粘土、用水彩作画，还是把纸折成花朵，你都在学习相信自己的双手、自己的材料和自己的成长能力。
本课程的 10 个项目中，每个项目都介绍了一种新技能，同时也介绍了一种新思维：
- 水彩画讲究的是细腻、柔和和时机。
- 扎染的关键在于相信过程，享受惊喜。
- 对于雕塑来说，这就是从原始泥土中塑造形态。
这些不仅仅是手工艺品，它们还是关于心智、自律和创作自由的课程。
孩子们在玩乐中学会集中注意力。成人则在自己的作品中发现放松和自豪。这些活动的平静、专注的性质帮助每个人感到更有存在感、自信和能力–不仅在艺术方面，在生活中也是如此。
活动列表：
- 纸张马赛克
- 扎染
- 粘土线圈壶
- 巨型气泡
- 水彩画
- 两点透视绘图
- 纸花制作
- 写一个故事–塑造一个人物
- 丙烯绘画
- 岩石绘画
学生:
在学习耐心和实际创造力的同时，以一种平静而愉悦的方式表达自己。
给父母:
从日常生活的需求中解脱出来，放松身心，集中精力，重新找回手工制作的满足感。
主要优势:
- 创造性表达和自我信任
- 正念、专注和个人自豪感
- 支持复原力和解决问题的技能
- 对材料、努力和美有更深的理解